Angličtina hrou - Žáci se specifickými poruchami učení

  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /data/web/virtuals/292056/virtual/www/psycholog/modules/views/views.module on line 879.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /data/web/virtuals/292056/virtual/www/psycholog/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 17.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::options_submit() should be compatible with views_handler::options_submit($form, &$form_state) in /data/web/virtuals/292056/virtual/www/psycholog/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 17.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_style_default::options() should be compatible with views_object::options() in /data/web/virtuals/292056/virtual/www/psycholog/modules/views/plugins/views_plugin_style_default.inc on line 14.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_row::options_validate() should be compatible with views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) in /data/web/virtuals/292056/virtual/www/psycholog/modules/views/plugins/views_plugin_row.inc on line 25.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_row::options_submit() should be compatible with views_plugin::options_submit(&$form, &$form_state) in /data/web/virtuals/292056/virtual/www/psycholog/modules/views/plugins/views_plugin_row.inc on line 25.

Jedná se o jazykový projekt pro žáky 4. a 5. tříd se specifickými vzdělávacími potřebami (SPU - dyslexie, dysgrafie, dysortografie, ADHD…). Cílem je zlepšit praktické dovednosti v anglickém jazyce s využitím speciálně pedagogických metod a respektování individuálních potřeb jednotlivých dětí.

Základní používanou metodou je multisenzoriální přístup, který propojuje sluch, zrak, hmat a kinestetické vnímání a tak umožňuje žákovi využít pro vnímání informací ten kanál, který je nejvíce rozvinut. V aktivitách dětí se soustavně spojuje řeč, vnímání obrázků, předmětů, prožívání konkrétních situací. Učení je tedy ze strany žáka aktivní se zapojením co nejvíce smyslů.

Angličtina hrou je činnostně orientovaná, žáci znázorňují obsah slov pohybem, hrají divadlo, zpívají anglické písničky a znázorňují text pohybem, vytvářejí živé sochy ze svých spolužáku, píši slova a věty spolužákům na záda, skládají rozstříhané věty, stříhají věty nebo obkreslují slova, kreslí a hrají pohybové hry. Do výuky jsou zařazeny různé reedukační cvičení pro zlepšení zrakové percepce, sluchové percepce a paměti.

Výuka v rámci Aj hrou byla ukočena v lednu 2011