mateřské školky

1. modul - Úvod do problematiky, podmínky vzdělávání

Věra Motyčková (6 hodin)

• Úvod do problematiky
  • Historie
  • Vývoj předškolního vzdělávání
  • Jiné zkušenosti
  • Právní předpisy a vyhlášky
• Podmínky vzdělávání (personální, organizační, finanční, hygienické, ...)

2. modul - Psychofyzický vývoj dětí, spolupráce s rodiči

Mgr. Hana Drahoňovská (6 hodin)

• Psychofyzický vývoj dětí mladších 3 let
  • Zákonitosti vývoje dětí raného věku
  • Rozdílnost v potřebách raného a předškolního věku dětí
  • Specifika dvouletých dětí v MŠ
  • Proces socializace v raném dětství
• Spolupráce s rodiči
  • Charakter a potřeby současné rodiny
  • Výchovné styly v rodině a jejich vliv na proces rozvoje osobnosti dítěte
  • Pravidla pro budování vztahu MŠ s rodiči
  • Zásady efektivní komunikace učitele s rodiči
  • Formy spolupráce a předávání informací
  • Adaptační proces dvouletých dětí v MŠ

3. modul - Metody a formy vzdělávání

Mgr. Hana Drahoňovská (6 hodin)

• Sladění činnosti ve věkově heterogenní skupině s dvouletými dětmi
• Základní pravidla pro respektování rozvoje osobnosti dvouletých dětí při plánování výchovy
• Obsah vzdělávání dvouletých dětí (analogie RVP PV v klíčových experimentech)
• Pomůcky a materiály vhodné pro děti mladší tří let
• Aplikace obsahu vzdělávání do metod a forem specifických pro raný věk dítěte

4. modul - Praktická část

Věra Motyčková (6 hodin)

• Úvod
• Jak na to
• Kritéria hodnocení
• Ukázky (harmonogram, integrovaný blok, řízené činnosti, ...)

• Rozsah: 24 vyučovacích hodin
• Typ: akreditovaný vzdělávací program
• Lektoři: Mgr. Hana Drahoňovská, Věra Motyčková
• Cena: 3.500 Kč
• Aktuální termín:
  • podzim 2018

AKTUÁLNÍ TERMÍNY

Kreslení a modelování mohou výraznou měrou rozvíjet předmatematické představy dětí předškolního věku. Rozvíjení prostorové představivosti je pak zásadní pro rozvíjení geometrické představivosti.

Co se naučíte, jak kurz probíhá

Podrobně se seznámíme s materiálem "Tvořivá geometrie 5 – Jak malé děti kreslí a modelují prostor", který bude účastníkům programu nabídnut.

Součástí semináře budou následující témata:

• zamyšlení nad charakteristickými znaky dětské kresby
• psychologický a geometrický pohled na kresbu
• základy perspektivního kreslení (porozumění dětskému způsobu zobrazování)
• z historie modelování
• děti modelují a kreslí prostor z představy (práce s modelínou)
• modelování pomocí Magformers

• Rozsah: 4 vyučovací hodiny
• Typ: neakreditovaný seminář
• Lektor: RNDr. Marie Kupčáková, Ph.D.
• Cena: 750 Kč
• Aktuální termíny:
  • 18. 10. 2018

AKTUÁLNÍ TERMÍNY

Výzva MŠMT Šablony pro MŠ nabízí mateřským školám možnost získat prostředky na další osobnostně-sociální rozvoj pedagogů. Nabízíme akreditovaný kurz, který zcela splňuje podmínky výzvy. Je zaměřen na aktuální problematiku v oblasti čtenářské pregramotnosti, včetně rozvoje grafomotoriky, pozorného naslouchání nebo motivace dětí předškolního věku při práci s literárním textem. Odhalte, co vás na kurzu čeká, přečtěte si více informací.

Zjistěte více o kurzu

Výzva MŠMT Šablony pro MŠ nabízí mateřským školám možnost získat prostředky na další osobnostně-sociální rozvoj pedagogů. Nabízíme akreditovaný kurz, který zcela splňuje podmínky výzvy. Problematika individualizace vzdělávání je v současnosti velmi aktuální, kurz je zaměřen na význam včasné individuální péče u předškoláků. Co Vám kurz nabízí? Přečtěte si více informací.

Zjistěte více o kurzu

Výzva MŠMT Šablony pro MŠ nabízí mateřským školám možnost získat prostředky na další osobnostně-sociální rozvoj pedagogů. Nabízíme akreditovaný kurz, který zcela splňuje podmínky výzvy. Účastníkům přináší možnost prohloubení didakticko-matematických znalostí a dovedností s důrazem na jejich aplikaci při každodenní činnosti v MŠ. Odhalte, co vás na kurzu čeká, přečtěte si více informací.

Zjistěte více o kurzu

Výzva MŠMT Šablony pro MŠ nabízí mateřským školám možnost získat prostředky na další osobnostně-sociální rozvoj pedagogů. Nabízíme vzdělávací program, který splňuje všechna kritéria výzvy. Je rozdělen na 5 hlavních částí: sebereflexe, kooperace, komunikační dovednosti, řešení problému a prevence syndromu vyhoření. Odhalte, co vás na kurzu čeká, přečtěte si více informací.

Zjistěte více o kurzu

Seminář si klade za cíl seznámit pedagogy předškolního vzdělávání s příčinami problémů v chování školkových dětí.

• Co znamená slovo "zlobit"?
• Dítě jako individualita
• Různé příčiny problémů v chování dítěte:
  • vliv rodinné výchovy
  • citové strádání dítěte a zásady citového uspokojení
  • vliv školního a mimoškolního prostředí
  • vliv životosprávy na chování dítěte
  • příčiny a projevy lehké mozkové dysfunkce, ADHD – orientační test
  • adaptační obtíže a jejich projevy
• Jak předcházet výchovným problémům:
  • informovanost rodičů a pedagogů
  • ochota respektovat nové vědecké poznatky
  • vyrovnaná osobnost vychovatele s objektivním vnímáním dítěte

• Rozsah: 6 vyučovacích hodin
• Typ: neakreditovaný seminář
• Lektor: Mgr. Stanislava Emmerlingová
• Cena: 750 Kč

AKTUÁLNÍ TERMÍNY

Zkrácená neakreditovaná varianta kurzu Práce s pedigem zaměřená výhradně na vlastní tvorbu výrobků z pedigu.

Během tvůrčí dílny se naučíte vyrábět z pedigu několik zajímavých předmětů:

• rybička
• sluníčko
• ptáček – andělíček
• klec pro ptáčka
• motýlek
• stromeček
• košíček

• Rozsah: 4 vyučovací hodiny
• Typ: neakreditovaný prakticky orientovaný workshop
• Lektor: Jana Chocholoušová

AKTUÁLNÍ TERMÍNY

Cílem tohoto semináře, který je určen především pro učitele mateřských a základních škol a speciální pedagogy, je seznámení s posledními poznatky o příčinách vzniku lehkých mozkových dysfunkcí se zaměřením na syndrom ADHD. Věnovat se budeme následujícím tématům:

• Vymezení termínu Lehká mozková dysfunkce, ADHD, ADD, ADH
• Nástin příčin ADHD z hlediska morfologického, neuroanatomického, neurofyziologického a psychosociálního
• Primární a sekundární prevence vzniku LMD, význam prekoncepční péče
• Predikce vzniku LMD dle odchylek v pohybovém vývoji v prvním roce života dítětě
• Možnosti reedukace LMD z hlediska příčin vzniku (Kleplová, Míka, Sindelárová, Biebl, Bubeníčková)

• Rozsah: 6 vyučovacích hodin
• Typ: neakreditovaný seminář
• Lektor: Mgr. Stanislava Emmerlingová

AKTUÁLNÍ TERMÍNY

• Rozsah: 6 vyučovacích hodin
• Typ: program akreditovaný MŠMT
• Lektor: Svatava Dekányová

AKTUÁLNÍ TERMÍNY